MÁSCARAS DE FLORES DE EVA.
quinta-feira, 29 de outubro de 2015
LEMBRANCINHA PARA CHÁ DE FRALDAS OU ROL DE BEBÊS SAPATINHO DE EVA
LEMBRANCINHA PARA CHÁ DE FRALDAS OU ROL DE BEBÊS SAPATINHO DE EVA.
quarta-feira, 28 de outubro de 2015
VISUAIS PARA O CORINHO INFANTIL A FORMIGA CORTA A FOLHA E CARREGA
VISUAIS PARA O CORINHO INFANTIL A FORMIGA CORTA A FOLHA E CARREGA.
sábado, 24 de outubro de 2015
ESTUDO PARA CRIANÇAS DIGA NÃO AO HALLOWEEN
Estudos para Criança - Diga não ao Halloween.
1- Recepção / Bate-papo
(Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua
semana).
2- Louvor / Adoração
3- Oferta:.
4- Pedidos de Oração e
amigos sejam ganhos para Jesus. Orem para que as escolas deixem de fazer a
festa do Halloween. 5-Revisão da lição anterior: Jesus e a fuga para o Egito
(Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: A criança
deve entender que tudo que se refere à magia, bruxaria, feitiçaria, desagrada a
Deus e agrada a Satanás e o dia das Bruxas é um culto a Satanás que crianças do
mundo inteiro acabam participando e sem saber, estão participando de uma
celebração Satânica.
7-Quebra-Gelo: Qual é a
festa do ano que você mais gosta? E por quê? (ex. aniversário, Natal, Ano Novo,
etc.)
8- Versículo para
Memorizar: “Que não tenham entre vocês nem bruxo..., nem mágico..., nem quem
consulte os mortos..., porque todos os que fazem essas coisas aborrecem ao
Senhor.” Deuteronômio 18:10-12
9- Referência Bíblica: I
Samuel 28 ( Texto alternativo)
10-Mensagem: Lição
Objetiva sobre o Halloween: A abóbora, conhecida em inglês como”Jack-o-Lanter”,
está presente nessa festividade. “Jack-o-Lantern” originou-se por causa de um
homem chamado Jack que gostava de fazer brincadeiras de mau gosto e assustar as
pessoas. A abóbora, sem o miolo e com uma vela dentro, seria para expulsar os
espíritos do mal e os doentes que vagavam pelas noites.
Jesus-o-lanterna: Lição
Objetiva sobre Jesus como alternativa cristã para “Jack-O-Latern” do Dia
dasBruxas.Você precisará de roupas sujas, uma abóbora( tipo moranga) para ser
esculpida, uma faca de escultura, uma colher grande, e uma vela. Comece a
esculpir a abóbora e mantenha as crianças próximas de você e compartilhe as
idéias abaixo com as crianças: Uma abóbora pelo lado de fora é redonda e
brilhante, e sua pele é dura de perfurar. Parece perfeita e maravilhosa. Às
vezes nós gostamos de fingir que somos maravilhosos e perfeitos. (Leia Isaias
66:2 em alta voz). O material do interior da abóbora (miolo) me lembra-nos dos
nossos pecados, coisas que precisamos confessar e dizer: "eu sinto muito,
Deus... ". Quando nós pedimos para Deus nos perdoar por todas as coisas
erradas que nós dissemos, fizemos ou pensamos, Ele perdoa nossos pecados. (Leia
Isaias 43:25 em alta voz) Como nós raspamos todo o material, viscoso, enlodo, a
abóbora fica limpa por dentro. Também, Jesus limpa nossos corações quando nós
confessarmos nossos pecados. (Leia Salmo 103:12 em alta voz)Você poderá então
começar a esculpir a abóbora, mas não esculpa o rosto tradicional de
Jack-o-Latern (boca, olhos e nariz). Esculpa símbolos que as crianças
lembrem-se de Deus, como coração, cruz, peixe, borboleta. Fale às crianças que,
quando esculpimos, a abóbora lentamente se transforma em algo novo. Nós também
mudamos quando Deus trabalhar em nossas vidas. (Leia 2 Coríntios 3:18 em alta
voz).
Finalmente, nós podemos
pôr a vela dentro da abóbora. Quando nós acendemos a vela, o que acontece?
(Leia 2 Coríntios 4:6 em alta).Quando nós temos Jesus em nossas vidas, é como
ter uma vela dentro de nós. Nós brilhamos a luz de Jesus assim outros podem ver
e conhecê-lo. (Leia Mateus 5:16 e João 12:46 em alta voz)
Jesus, durante esta festa
do Dia das Bruxas, nos ajuda a brilhar Sua luz a nossos amigos e vizinhos.
(Imprima ou recorte figuras
do Dia das Bruxas e explique às crianças que Deus não se agrada de festas como
o Halloween, festas que celebram os mortos, o ocultismo. Faça uma distinção
clara entre a história narrada e o Halloween.)
11- Aplicação: Algumas escolas hoje em dia estão
realizando esta festa com todas as crianças e nós Cristãos não somos obrigados
a participar dela, nós temos é que dizer a todos a verdade sobre ela, que é uma
festa de culto a Satanás, pois bruxaria é condenada pela Bíblia e de maneira
nenhuma devemos participar de algo que Deus condena.
12- Atividade: Faça um
círculo e coloque uma criança com os olhos vendados no meio e coloque uma
música para tocar. As outras crianças ficam em volta dançando e a criança do
meio vai tocar alguém e vai tentar descobrir quem é, se ela acertar o nome, a
criança que ela acertou fica agora com os olhos vendados e continua a
brincadeira, se ela errar o nome tem que dizer uma coisa que aborrece ao
Senhor, ex: mentira, feitiçaria, desobediência, roubo, assassinato, vício, etc..Depois
que falar passa para outra criança colocar a venda.
13- Brincadeiras: CORRIDA
DA VASSOURA: Corre um representante de cada equipe nessa corrida só de ida. O
objetivo é equilibrar uma vassoura na palma da mão enquanto corre. Se a
vassoura cair antes da linha de chegada, o corredor volta ao início e começa
tudo outra vez. Ganha quem cumprir primeiro a tarefa corretamente. Lembrando
que vassoura não é coisa de bruxa, é para limpar a casa.
Fiz estes cartazes com estas gravuras em eva e o x fiz um palitoche na hora de dar o estudo coloco o x em em cima das das figuras
Fiz estes cartazes com estas gravuras em eva e o x fiz um palitoche na hora de dar o estudo coloco o x em em cima das das figuras
14- Comunhão /
Encerramento
FONTE http://miriangalli.blogspot.com.br/
LIÇÃO OBJETIVA DA ABOBÓRA. DIGA NÃO AO HALLOWEEN
LIÇÃO OBJETIVA DA ABÓBORA.
DIGA NÃO AO HALLOWEEN.
A Lição
objetiva da Abóbora
Esta lição
baseia-se na abóbora Jack-o-lanter, símbolo do halloween
Material necessário:
2 abóboras in
natura (uma delas deixe propositalmente suja, se necessário passe lama para
caracterizar o estado dela quando sai de uma plantação)
À medida que vai
trabalhando com a abóbora você vai contando o roteiro abaixo:
Uma mulher me
perguntou "Como um cristão deve ser?" Eu respondi -"O cristão deve ser como esta abóbora
é".
Deus o colhe da
plantação, o traz, e lava toda a sujeira fora de você (mostre a a abóbora
suja). Então Ele corta o topo e o interior que contém um material nojento
(remova o material que existe no interior da abóbora). Ele remove as sementes
de dúvida, ódio, e ganância. Então Ele o esculpe uma face sorridente nova e põe
a luz dele dentro de você para brilhar e todo o mundo possa ver (com um
material cortante esculpa uma face na abóbora).
Para sua
apresentação, utilize ilustração como por exemplo:
1 - abóbora suja
(Conversa sobre como as coisas ao nosso redor nos afetam como TELEVISÃO,
amigos, família, filmes, jogos, e música.)
2 - cortara fora o
topo e escavar o interior da abóbora (enquanto faz isto, você pode explicar
como Deus retira a nossa velha natureza e pões uma nova natureza - Ef 4:22-24,
Fl 4:8, Cl. 3:5-14, Ef. 4:29.)
3 - esculpir uma
face na abóbora (explique que a felicidade de ser uma nova criatura)
4 - ponha luz
dentro. (explique que Jesus é a luz e nos faz brilhar)
Imprima a figura do
anexo e explique as crianças que Deus não se agrada de festas como o halloween,
festas que celebram os mortos, o ocultismo. Faça uma distinção clara entre a
história narrada e o halloween.
Sugerimos que você
adquira uma cartolina color-set preta;
Recorte os olhos,
boca e nariz do anexo e cole sobre a cartolina preta.
FONTE DESTA LIÇÃO
http://www.escoladominical.net/
POSTADA PELO TIO ROBERTO.
sexta-feira, 23 de outubro de 2015
PROGRAMA ESPECIAL PARA CULTO DO ROL DE BEBÊ O CAMINHO
PROGRAMA ESPECIAL PARA CULTO DO ROL DE BEBÊ O CAMINHO.
PEGUEI A IDEIA DA TIA ELISÂNGELA PIRES REIS.
MENSAGEM PARA O
CULTO DO BEBÊ.
O CAMINHO -
Reflexão – “O Caminho” Sabemos que neste mundo existem caminhos diferentes:
caminhos do bem, caminhos do mal, caminhos de vida e caminhos de morte. Nossa
vida neste mundo é uma caminhada, e os pais precisam ensinar os filhos a
andarem em caminhos certos que os conduzirão a um lugar seguro. Hoje, vamos
refletir nos seis primeiros passos que os pais devem dar para que seus filhos
andem em caminhos seguros. Vejamos PRIMEIRO PASSO: CONHECER O CAMINHO. JOÃO
14.6
1---Quando
alguém nos pede uma informação a respeito de onde fica uma determinada rua, só
conseguimos informar se realmente a conhecermos o caminho que leva ate aquele
local. Os pais precisam conhecer o caminho, para poderem ensinar o caminho
certo para seus filhos. E o caminho é este: “ Eu soou o caminho, e a verdade e a vida;
ninguém vem ao Pai senão por mim” SEGUNDO PASSO: ORAR COM O FILHO E PELO FILHO.
1 SAMUEL 1.4,27
2-...Muitos
pais querem ensinar a seus filhos o caminho sem orar. Isto é trágico, pois é
através da oração que pedimos a Deus a sabedoria que precisamos para instruir a
criança. Existem pais que oram pelos filhos, mas nunca oram juntos, e assim os
filhos vão crescendo sem saber orar, e sem crer no poder da oração, 1 Samuel
1.26,27. TERCEIRO PASSO: LEVAR O FILHO A CASA DO SENHOR. 1 SAMUEL 1.24
3--Há pais que,
quando os filhos estão pequenos, acham que não é tão necessário levá-los a
igreja, e isto tem causado grandes
prejuízos para muitos lares e igrejas, pois os filhos crescem e aprendem outros
caminhos, menos o da igreja. Lembre-se que são nos colégios que se formam os
médicos, os professores, os engenheiros e etc., mas é na igreja, na casa de
Deus que se forma um verdadeiro cristão, 1 samuel1.24. QUARTO PASSO: LER A
BIBLIA COMO FILHO. SALMO 119.105
4-;...Hoje em
dia as crianças, cada vez mais novas, estão indo para o colégio, muitos livros
vão passar por suas mãos para serem lidos, mas antes de irem para um colégio,
as crianças devem saber que a Bíblia é o livro dos livros, porque é a Palavra
de Deus. QUINTO PASSO: CONTRIBUIR PARA O FILHO NÃO SE DESVIAR DO CAMINHO.
DEUTERONOMIO 11.18-20.
5-;... Instruir
a criança no caminho que deve andar não é algo que se faz num só dia, mas em
todos os dias. Os pais devem viver de tal maneira que a criança sinta cada vez
mais segurança de que esta no caminho certo. Muitos aparentemente agem de forma
correta, mas quando chega a hora de serem exemplos, colocam tudo a perder. As vezes falam mal da igreja, do pastor, dos
irmãos, vivem mal com os vizinhos, contam piadas sujas, falam palavrões... pais
que agem dessa forma não estão contribuindo para que seus filhos permaneçam no
caminho, Deuteronômio 11.18-20. SEXTO PASSO: ANDAR JUNTO COM O FILHO NESTE
CAMINHO.
6-...Na nossa
rua vemos muitos pais que querem ter filhos bons, bem orientados, mas não
querem pagar o preço. Mandam seus filhos sozinhos para a igreja e bem sabemos
que é muito triste e desanimador, para uma criança, andar no caminho com Jesus
sem a presença dos pais juntinho deles. CONCLUINDO. Quando começam dar seus
primeiros passinhos, os filhos confiam totalmente nos pais para segura-los no
momento certo Assim é, também, na vida espiritual, quando começam a dar seus
primeiros passos para Jesus. Nós, pais, precisamos estar junto deles para orientá-los, ensiná-los e orar pedindo a Deus
que firme a fé e guie seus passos sempre no caminho do céu.
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL A CURA DE BARTIMEU O CEGO DE JERICÓ
HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL A CURA DE BARTIMEU O CEGO DE JERICÓ.
FIZ O PERSONAGEM DE BARTIMEU E AS MASCARAS PARA VENDAR OS OLHOS DA CRIANÇAS NA HORA DA MINISTRAÇÃO DA HISTÓRIA COM EVA, PINTEI A CAIXA DE SAPATO COM TINTA GUACHE
Cego Bartimeu
Quando esteve em Jericó não foi diferente. Havia naquele lugar um cego
cuja cegueira era apenas uma privação dos sentidos, isto é, uma cegueira física
e não espiritual, pois ao ouvir o barulho da multidão ao seu redor perguntou a
um transeunte o que estava acontecendo. Respondeu-lhe o homem que todos se
encontravam agitados daquela maneira por causa de Jesus que ali se encontrava.
Podemos assim notar que o cego de Jericó tinha uma aguçada percepção
espiritual, discernindo algo diferente que estava acontecendo ao seu redor.
Desta forma o cego prontamente começou a clamar:
“...Jesus, Filho de Davi, tem
compaixão de mim!” (Mc.10.47)
Primeiramente necessitamos entender o
significado do verbo clamar, verbo de origem latina clamare, que quer dizer
proferir em voz alta, gritar, implorar.
Citamos a seguir uns dos significados
do verbo implorar, sinônimo de clamar, que mais nos chamam a atenção são:
-pedir com lágrimas ou em tom de súplica chorosa;
-pedir humildemente a ajuda de;
-solicitar com insistência.
Mas por que o significado deste verbo
nos chama tanto a atenção? Talvez tenha sido por transmitir o sentido literal
do que fez o cego de Jericó, ao estar tão próximo do salvador. Ele não se
envergonhou, porém desceu ao pó, permitindo ao Eterno perceber a sinceridade do
seu coração.
A reação da multidão foi contrária a
sua atitude, ela expressa uma forma de repreensão e censura para com o
procedimento do cego de Jericó com Jesus.
É interessante ver que no texto de
Mateus que temos dois cegos e não apenas um. Jesus realiza a cura de um cego na
saída da velha Jericó (Mc. 10.46) e do outro na entrada da nova cidade de
Jericó (Lc. 18.35).
No evangelho de Lucas no capítulo 18,
Cristo nos ensina com que freqüência devemos orar ao Senhor e que nossas
orações precisam ser produção de um coração contrito. Precisamos ser
insistentes em nossas orações, como ensina Jesus na parábola do juiz iníquo e
elas devem ser verdadeiras, como nos é ensinado na parábola do fariseu e do
publicano.
Estas lições são colocadas em prática
mais a frente na vida do cego Bartimeu, que insiste em ser atendido por Cristo
mediante o seu clamor. Ele não se deixa intimidar pela força das circunstâncias
ou pela oposição das massas, muito pelo contrário ao se sentir acuado pela
multidão a sua volta para que parasse de clamar, grita mais alto, o seu brado é
mais resistente a tentativa de calar sua voz, o que se pode notar no seguinte
trecho deste texto de Marcos 10.48:
“...E muitos o repreendiam para que
se calasse, ele, porém, gritava mais ainda...”
Também notamos em sua oração, uma
singeleza nas palavras que utilizou. O cego de Jericó não fez uso de um
vocabulário rebuscado com metáforas, hipérboles etc., porém falou com Jesus
sobre o que ia em sua alma. Há uma passagem na Bíblia que diz que: não é pelo
muito falar que seremos atendidos, mas na qualidade desse falar
A oração de
Bartimeu é bem simples e curta. Ele não procurou tirar o atraso da oração,
muito pelo contrário buscou ser sintético enfatizando o que realmente era
importante pedir naquele momento em que orava, vejamos:
“...Jesus, Filho de Davi, tem
compaixão de mim!” (Mc 10.47
“...Filho de Davi, tem compaixão de
mim!” (Mc. 10.48)
Mas o que deveria ser levado em
consideração nestas orações? Devemos considerar a existência de uma invocação
do nome de Jesus, um chamamento, Jesus é chamado para vir ter compaixão do
cego. Bartimeu não busca resolver seu problema por si mesmo, mas sim deseja que
Jesus o ajude, intercedendo pela intervenção deste em sua vida. O cego entende
que carece de Jesus para resolver aquela questão. Podemos notar aqui que
Bartimeu se humilha e reconhece a soberania de Deus, na figura de Cristo.
O que em nossos dias atuais tem
tentado calar o nosso clamor a Deus? Serão as dificuldades do dia a dia? Será o
nosso próprio eu? Ou serão nossas próprias limitações? A limitação de Bartimeu
era sua cegueira física, porém isso não o impediu de ser abençoado pelo verbo
em pessoa, Cristo.
Notamos que Cristo pergunta ao cego o
que deseja que lhe seja feito. Que coisa estranha! É claro que Ele sendo o
próprio Filho de Deus poderia curá-lo automaticamente, sem que houvesse esta
necessidade. O Senhor Jesus desta maneira nos apresenta um Deus que se importa
com as dores humanas, que busca ter intimidade com o homem e que procura fazer
com que o ser humano através de seu pedido, interioriza a divindade como pai.
Afinal esta foi a marca distintiva
entre o cristianismo e as demais religiões, pois o primeiro buscava apresentar
a divindade bem mais próxima da humanidade, isto é, visando ter com o homem uma
relação de pai e filho, bem mais chegada. Até então no mundo o homem da
Antigüidade apenas conhecia as divindades como seres, coisas, essências ou
objetos constituídos de poder sobrenatural, porém sem ter relação pessoal com
ele. É na personificação do verbo que isto se realiza, é o próprio Jesus Cristo
quem nos dá uma visão diferente de Deus.
A relação entre pais e filhos deve
ser baseada no diálogo, na confiança, no amor e no carinho. Um filho que seja
educado deste modo, com certeza confiará no pai e lhe pedirá tudo de que
necessita, ele não temerá aproximar-se de seu pai pois sente-se a vontade para
contar-lhe todas as suas necessidades. E o que vemos neste texto? Aqui Jesus
apresenta o Deus Pai na realidade concreta da vida do cego Bartimeu, ao lhe
perguntar o que desejava que lhe fosse feito. É óbvio que Jesus sabia qual era
o desejo do cego, contudo fez com que ele o externalizasse, desenvolvendo nele
uma dependência de Deus. Bartimeu é comparado a uma criança cuja relação com
seu Pai é tão bom que ao pedir qualquer coisa a ele, possui a confiança de ser
prontamente atendida.
Será que temos nos colocado nas mãos
do Senhor Jesus como fez o cego de Jericó? Creio que não, pois muitas das vezes
nos achamos com capacidade de resolver nossos problemas e tiramos Deus da
posição que lhe é devida em nossas vidas. Mas que posição seria essa? A
resposta a essa pergunta é de que a posição do Senhor deve ser a daquele que
ocupa o primeiro lugar e não o último. Nosso ego, portanto necessita ser
amortecido para realmente nos encontrarmos sob o senhorio de Deus e podermos
afirmar como o apóstolo Paulo: “Já não sou eu quem vive, mas Cristo vive em
mim”.
Você pode contar a história mais ou menos assim:
Crianças, vou contar uma história de um ceguinho que pedia
esmolas na beira da estrada, ele morava em Jericó e se chamava Bartimeu.
Ceguinho é uma pessoa que não pode enxergar, tudo fica
escuro.
Como no buraco da
fechadura.
Passe a caixa e fale para cada criança espiar o buraco da
fechadura, mas alerte que não pode abrir a caixa e nem colocar o dedo no buraco
da fechadura.
Depois que todas as crianças espiarem diga para elas que
Bartimeu vivia assim ,tudo era escuro, para ele, assim como o buraco da
fechadura é escuro.
Em seguida, peça para as crianças colocarem as vendas nos
olhos, para elas entenderem ainda mais como era difícil ser cego.... Depois que
elas colocarem as vendas, passe uma xícara com moedinhas dentro na mão de cada
criança, assim elas entenderão como vivia o Bartimeu, sem enxergar e pedindo
esmolas.
As crianças continuarão com a venda nos olhos, depois que a
xícara passar na mão de cada criança, diga que Bartimeu começou a ouvir os
passos da multidão. Fale para as crianças baterem os pés no chão, isto
representará os passos.
E Bartimeu começou a gritar: Jesus filho de Davi, tenha pena
de mim!Jesus filho de Davi, tenha pena de mim!
Explique para as crianças que Jesus ouviu Bartimeu e pediu
que trouxessem o ceguinho para ele, então Jesus colocou as mãos nos olhos do
ceguinho e ele ficou curado, pulando de alegria.
Em seguida, abra a caixa e mostre para cada criança o
bonequinho do Bartimeu que está dentro da caixa.
Pegue as brincadeiras para esta história AQUI
Fonte do texto net
A IDEIA DA CAIXA PEGUEI AQUI:
BRINCADEIRAS PARA A HISTÓRIA BÍBLICA A CURA DE BARTIMEU O CEGO DE JERICÓ
BRINCADEIRAS PARA A HISTÓRIA BÍBLICA A CURA DE BARTIMEU O CEGO DE JERICÓ
DESENHO ÀS CEGAS: Colar
um papel pardo ou cartolina na parede. Chamar 2 crianças de cada vez, de olhos
vendados, no mural para desenhar um objeto a pedido do professor. Vai ser
divertido para as crianças verem depois como elas desenharam sem poder
enxergar, e também será divertido para os coleguinhas que estarão assistindo;
SACOLA ÀS CEGAS: Coloque
numa sacola vários objetos de diferentes formas, tamanhos e texturas. A criança
deverá estar vendada e deverá tatear alguns objetos e descrever o que são, a
cor, as características, etc.;
ABRAÇANDO BALÕES: Todas
as crianças devem estar vendadas. Soltar balões pela sala. Elas deverão
encontrar e abraçar o balão encontrado até estourar. Dentro deve ter balinhas
ou pirulito. (é preciso ter um bom espaço e verificar que não existam
objetos/móveis que possam machucar as crianças - não deve ser feito com
crianças muito pequenas que se assustam com o estouro do balão);
SAPATOS PERDIDOS: Todas
as crianças tiram seus sapatos que são amontoados numa pilha num canto da sala.
Colocar uma venda na criança, que deverá ir até a pilha de sapatos e deverá
encontrar e calçar seus próprios sapatos. No caso de crianças menores, elas
poderão retirar apenas um pé do sapato e terá que encontrar na pilha o outro pé
a ser calçado.
PISTA DE BALÕES: Pregar no chão balões com rostinhos
desenhados neles. Abaixo de cada um, um par de pisadas, como se eles fossem
bonequinhos. Organizar de modo que formem duas filas indianas, com espaço
entre elas. Vendar uma criança e pedir que todas as demais fiquem em silêncio
enquanto outra guia a criança de um lado a outro da sala, passando entre as
filas, sem tocar nos balões. Vai ficar assim:
quarta-feira, 21 de outubro de 2015
BRINCADEIRAS BÍBLICAS PARA A HISTÓRIA DO APOSTOLO PAULO
BRINCADEIRAS BÍBLICAS PARA A HISTÓRIA A VIDA DO APOSTOLO PAULO.
Quebra gelo: comprimente as crianças num estilo bem ‘gaúcho’ e apresente
as que estão visitando pela primeira vez. O mês de setembro é marcado por
eventos que relembram a revolução farroupilha. Deixe cada criança comentar o
que marcou pra ela nestas comemorações (na escola, na igreja, etc.)
Exaltação: cante um cântico, se possível, num ritmo gaúcho (exemplo: ‘há uma
promessa na Bíblia que é para mim e para ti’). Leia atos 11. 22- 24. Repita o
versículo 24 e explique como é importan...
Quebra gelo: Dê as boas vindas às crianças, apresente as visitantes.
Converse com elas sobre a brincadeira favorita de cada uma depois peça quem
gosta de brincar de ‘esconde-esconde’. Se possível brinque com elas no final de
alguma das brincadeiras sugeridas. Exaltação: Cante um cântico
animado com as crianças que você conheça. Depois leia o Salmo 91. 1-10 repita
algumas vezes o versículo 1 e 2. Ore com as crianças para terem confiança na proteção
de Deus. ...
Paulo
Quebra gelo: brincar de cabra cega conversar com as crianças e deixar
que contem experiências que tiveram relacionadas a pessoas cegas. Não se
esqueça de apresentar as crianças que vieram pela primeira vez.
Exaltação: Cante um cântico alegre com as crianças. Leia Atos 9. 17-18 com as
crianças e lembre-as de Hebreus 13. 5b. Verifique se alguém lembra desse
versículo, repita-o com eles e ore para que eles creiam nos milagres de Deus.
Edificação: Saulo de Tarso. Atos 9...
Quebra Gelo: Dê oportunidade a cada criança falar como foi pra ela a
virada do ano e falem de projetos novos para 2014. Exaltação:
Cantem um cântico de vitoria. Leia em sua Bíblia At.20. 24 repita com eles e
diga para cada um falar como sendo suas próprias palavras. Ore com as crianças
nesse sentido. Edificação: Paulo a caminho de Jerusalém At. 20.17
– 21.16 Ninguém gosta de despedidas principalmente quando é de
pessoas que a gente gosta muito. O retorn...
Quebra gelo: Receba as crianças com alegria. Dê as boas vindas às novas.
Pergunte para elas o que elas notam de mudança nas suas vidas depois que
começaram a participar da célula. Exaltação: Cante uma música com
elas e peça que uma delas ore para iniciarmos a célula.
Edificação: Podemos mudar! At 24.24 – 26.26 Vocês conhecem alguma
pessoa que deu testemunho de mudança em sua vida por ter aceitado Jesus como
seu Senhor e Salvador? O Apóstolo Paulo mudou ...
Quebra gelo: Cumprimente as crianças e dê as boas vindas àquelas que
estiverem pela primeira vez. Converse com elas sobre política peça a elas se já
tiveram oportunidade de conversar com um vereador ou prefeito.
Exaltação: cante um cântico conhecido com as crianças e orem juntos para que
este encontro sirva pra transformar elas em pessoas decidas a andar com Jesus
como o apostolo Paulo. Edificação: Paulo e as acusações dos judeus
At 22.30 – 24.23 Ao pergu...
QUEBRA-GELO: Receba as crianças com muita alegria. Diga para elas que a
presença delas faz a diferença. Que elas são muito importantes. Converse sobre
as férias, o que estão fazendo nas férias escolares. Se novas crianças
estiverem presentes, dê as boas vindas para todas. Na nossa folha de hoje,
quando Paulo chegou à casa de Tiago em Jerusalém, os irmãos o receberam com
muita alegria (At. 21.17). Diga para o seu vizinho que ele é muito bem vindo à
célula. EXALTAÇÃO: Cante com as c...
Quebra Gelo: Dê oportunidade a cada criança falar como foi pra ela a
virada do ano e falem de projetos novos para 2014. Exaltação:
Cantem um cântico de vitoria. Leia em sua Bíblia At.20. 24 repita com eles e
diga para cada um falar como sendo suas próprias palavras. Ore com as crianças
nesse sentido. Edificação: Paulo a caminho de Jerusalém At. 20.17
– 21.16 Ninguém gosta de despedidas principalmente quando é de
pessoas que a gente gosta muito. O retorno ...
Quebra gelo: Receba as crianças e ofereça algo para se refrescarem.
Converse com elas a respeito de experiências como trepar em arvores ou outros
lugares altos e se alguém já caiu e se machucou dessa forma.
Exaltação: cante um cântico com as crianças que fale sobre fé. Leia e repita
algumas vezes com as crianças Atos 20.10. Ore com elas.
Edificação: Paulo e o Dorminhoco de Trôade At 20. 1-16 Sabe aquelas
antenas de telefone bem altas? Pois é, há alguns dia...
Quebra gelo: receba as crianças e acomode-as. Se possível ofereça um
suco ou água gelada. Converse com elas sobre a expectativa dos últimos dias de
aula e aquilo que mais marcou na escola no ano que termina.
Exaltação: cante um cântico, se possível que fale do poder de Deus ou de Jesus.
Leia na Bíblia e repitam juntos Atos 19. 20. Orem pra que a palavra de Jesus se
torne poderosa na nossa célula. Edificação: Paulo e os filhos de
Ceva. At. 19. 11- 20 Milag...
Quebra-gelo: cumprimente as crianças que estão visitando a célula pela
primeira vez. Faça com que elas se apresentem, dizendo o seu nome e quem elas
conhecem que estão ali. Peça para que todas as deem boas vindas aos novos
membros. Pergunte: Você obedece a seus pais, professores e aos mais velhos? E a
Jesus, você obedece também? Exaltação: Cante com as crianças um
cântico que elas conheçam. Depois mostre na Bíblia como achar o texto que será
estudado hoje, Atos 18.23 até 19.10. Ore ...
Quebra Gelo: Dê as boas vindas às crianças e apresente os visitantes. As
vezes nossos pais nos xingam. O que você sente e faz quando outra pessoa te
xinga? Deixe cada criança comentar e toque novamente na questão lá quando os
judeus xingaram Paulo. Exaltação: cante um cântico que você conhece
com as crianças. Leia junto com elas Atos 18. 9-10. Enfatize que Jesus está com
a gente e nos protege quando fazemos sua vontade de falar do evangelho aos
outros ore com elas. Ed...
Quebra Gelo: Receba as crianças e apresente os visitantes, depois
conversem um pouco sobre inveja. Peça a elas explicarem o que é e depois peça
se elas alguma vez já tiveram inveja de alguém. Exaltação: Cante um
cântico com as crianças e leia 1 Pe. 2. 1-2. Explique que devemos abandonar a
inveja e outras coisas erradas e nos alimentar do leite espiritual que é
palavra de Deus para crescermos espiritualmente. Ore nesse sentido com as
crianças. Edificação...
Saulo em Antioquia
Quebra gelo: cumprimente as crianças num estilo bem ‘gaucho’
e apresente as que estão visitando pela primeira vez. O mês de setembro é
marcado por eventos que relembram a revolução farroupilha. Deixe cada criança
comentar o que marcou pra ela nestas comemorações (na escola, na igreja,
etc.) Exaltação: cante um cântico, se
possível, num ritmo gaucho (exemplo: ‘há uma promessa na Bíblia que é para mim
e para ti’). Leia atos 11. 22- 24. Repita o versículo 24 e explique como é
importan...
A fuga de Saulo
Quebra gelo: Dê as boas vindas às crianças, apresente as
visitantes. Converse com elas sobre a brincadeira favorita de cada uma depois
peça quem gosta de brincar de ‘esconde-esconde’. Se possível brinque com elas
no final de alguma das brincadeiras sugeridas.
Exaltação: Cante um cântico animado com as crianças que você conheça.
Depois leia o Salmo 91. 1-10 repita algumas vezes o versículo 1 e 2. Ore com as
crianças para terem confiança na proteção de Deus. ...
Saulo de Tarso
Quebra gelo: brincar de cabra cega conversar com as crianças
e deixar que contem experiências que tiveram relacionadas a pessoas cegas. Não
se esqueça de apresentar as crianças que vieram pela primeira vez. Exaltação: Cante um cântico alegre com as
crianças. Leia Atos 9. 17-18 com as crianças e lembre-as de Hebreus 13. 5b.
Verifique se alguém lembra desse versículo, repita-o com eles e ore para que
eles creiam nos milagres de Deus. Edificação:
Saulo de Tarso. Atos 9...
Ser Soldado?
Você já pensou em alguma coisa pra fazer quando crescer? Que
tal se tornar um soldado? No Brasil existem varias opções para alguém se tornar
um soldado. Tanto meninos como meninas podem ser soldados. Nem todos porem vão
se tornar soldados no exército brasileiro e isso é assim mesmo. Na Bíblia temos as historias de muitos
soldados. Um desses soldados é Josué. Ele teve muitas vitorias em batalhas onde
estava em desvantagem. Essas vitorias foram possíveis por ele ter ...
Filipe At. 8
Quebra gelo: Depois de cumprimentar as crianças e dar as
boas vindas aos visitantes, converse com elas sobre a palavra “bullying” e peça
que dêem exemplos do que é. Depois peça que cada uma comente uma experiência
pessoal em que foi vitima ou atacou outra pessoa. Exaltação: Cante um cântico com as crianças.
Leia em sua Bíblia Hebreus 13.5 b-8 mostre que Deus não se agrada quando
prejudicamos e perseguimos os outros e mostre que Ele está com a gente mesmo
quando nos pers...
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